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袁熙说完自己对科举制的利弊分析，诸葛亮心道这怕又是观星观出来的，不然主公怎么可能对没发生的事情那么信誓旦旦？
他说道：“主公的想法，是尽量削减经学比例，增加术数科目，以考试作为主要遴选方式，结合实政，同时也保留一部分官吏推举名额？”
袁熙点头道：“没错，我知道军师对察举制有抵触，毕竟举孝廉已经成了个笑话。”
“但我想要破格推荐的，不是这些依靠抽象行为的虚名被称颂的人，而是那些身有长技，却因为未种种原因，未能识文断字，更进一步的人才。”
“我准备依据其才能，招纳为生员继续学习，最后能够成为专精某一方面的吏员。”
袁熙这么做是有原因的，在生产力尚不发达的时代，开化民智是数十上百年的过程，没有人能等这么久，所以必须因地制宜，采取最为合适当前的做法。
他继续道：“当然，这只是补充，选拔官员的主要方式，还是要以考试为主。”
“当然，考试的内容也不限于经义，而是以综合性学科为主，比如我所说的数学和物理。”
诸葛亮已经看过袁熙写出来的书，心道以自己的悟性，尚且要想上好几天，只怕其他人更加艰难吧？
他将心中疑惑说了，袁熙忍不住笑道，“军师看的那些书，都不是段时间能学成的东西啊，那是要好几年的。”
“这些知识讲究循序渐进，不可能立竿见影取得成效，是需要积累多年实际经验，才能出成果的。”
“所以说开化民智并不容易，想要成为我眼中的人才，即使才智聪明的人，至少要学习五六个科目，数年甚至十年以上，并不是一蹴而就的。”
“但我倒是等得起，因为将来的回报，也会非常丰厚。”
“但需要注意的是，从选拔到考试，都需要拉一套行事正直的官员主持，所以这几日咱们想想，找些合适的人选出来。”
“之所以这么做，是为了防止座师制度，以及官员抱团组小圈子的事情发生。”
诸葛亮会意，他想了想，说道：“这两年投奔过来的名士不少，但大多是致力经学，主公需要的所谓技术工匠，亮确实知道一些。”
“我回去便拉个名单，根据其擅长的本事，向主公举荐。
“主公倒是还有闲暇，兵事谋划未定，却又着眼于义学了。”
袁熙笑道：“反正几位冀州将领还未
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