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小胖子妈还真是个谜，谜底不知道到底在哪儿？
“当当当……”这时，上课的铃声，传入耳际。
“班长！”王小波许晶晶几人都说。“我们回座位去的。”
“起立！”几人刚离去，化学老师张思贤挟着书本，就走了进来。邬彤彤站起喊号子。
“老师好！”张老师理了发的，头发油光发亮，满面红光。
“同学们请坐下！”张老师摆摆手。“上几节课我们学习了物理变化，化学变化，物理性质，化学性质，纯净物与混合物等内容。今天我们来学习单质等内容。”
张老师说着，在黑板上写下：
1，单质：由同位元素组成的纯净物，就叫单质。如N2，O2,Sp等。
“同学们！同位元素，N2氮气，O2氧气，Sp硫化磷等，本身的元素都是单一的，不能混淆。不弄清楚记住，在以后的分子式与学习运算中，有可能就要吃大亏，考试中丢分还不知错在哪里！”
2，化合物：由不同种元素组成的纯洁物，就叫化合物。如CO2，KCIO3，SO2。
“同学们看到了吗？”张老师指着黑板说。“CO2二氧化碳，KCIO3氯酸钾，SO2二氧化硫，都是由两种或两种以上的物质组成的。所以，与单质的区别，就在这里。”
张老师挺会归纳编课本，这种对比简单的要点教学方法，好懂好记，我还是非常赞同，比笼统的照本宣科要好。
3，氧化物：由两种元素组成的纯净物中，其中有一种带氧的元素的化合物。如CO2,SO2,SIO2等。
张老师在黑板上写个“氧”打个圈圈住，点着说：“氧化物一定要带有氧：CO2二氧化碳里有氧，SO2二氧化硫里有氧，SIO2二氧化硅里还是有氧！”
“报告老师！”忽听得有人提问。我们回头一看，却是棒打不出屁来的谭立法，从座位上站了起来。“人在氧气中，算不算是氧化物？”
“你要是被氧化了，也就没有你！”张老师微笑着说。“所以，人虽然无氧气不能呼吸，但不是氧化物！”
“报告老师！”邬彤彤起身说。“铜生铜锈，是不是氧化物？”
“是氧化物！”张老师转身，在黑板上写下：Cu2（OH)2CO3。“它的名称叫碱式碳酸铜，是盐类化合物，也是含氧的化合物。邬彤彤同学！你还有什么要提问的？”
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